quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Maus comportamentos: tolerância zero!

A propósito da malcriação que muitas pessoas exibem, designadamente as crianças nas salas de aula, cremos que é uma questão que merece ser abordada e debatida.

Todos sabemos de casos de alunos que se portam mal, deliberada e ostensivamente, ultrapassando as fronteiras do admissível e até da desvergonha, e gabando-se disso, pensando sair em alta. Qualquer aprendiz de psicólogo explicará o fenómeno e até pode adiantar causas familiares e outras, baixa auto-estima, narcisismo, arrogância... enfim, um sem-número de razões.
 
Os alunos que desafiam (como dizemos, para lá do admissível e do que é normal nestas idades) têm (ou julgam ter) a seu favor o medo que inspiram nos outros e o que acaba por ser a protecção do "sistema", que olha com muita complacência (demasiada, na nossa opinião) estes malcriadões, muitos deles que nem sequer podem argumentar com "um lar desestruturado" ou outra coisa qualquer, bem pelo contrário, são fruto dos excessos de mordomias, favores e elitismo. Malcriação pura e simples, e sensação de omnipotência e de impunidade, são as razões. Os outros alunos sentem-se, muitas vezes, atraídos por este modus vivendi, sobretudo se vêem que não há sanções ou que estas são inconsequentes e a sua Ética fica numa enorme ambivalência.
 
É bom que não fiquem, e é bom que, professores e escola, chamem os pais das criancinhas, para lá de punir estas (trabalhos cívicos, como varrer as folhas do pátio ou fazer pequenos serviços seria uma óptima ideia, em vez de irem para o recreio mais cedo), e lhes façam ver que a Escola Pública não é a latrina onde estes meninos podem fazer as suas necessidades, designadamente descarregar a sua parte má.
 
Há dias foi noticiado que uma universidade decidiu abrir um inquérito (entetanto já arquivado, mas aberto na mesma) a um estudante que chamou filho da puta ao primeiro-ministro. Como refere o jornalista Henrique Monteiro, "já todos nós chamámos filho da puta a alguém que não é, assim como chamámos a pessoas que o são. O problema não é a gravidade do insulto, ou se o primeiro-ministro ficou ofendido, ou até se o é; o problema é se uma instituição universitária deve deixar passar sem reparo o facto de um estudante seu chamar publicamente filho da puta a uma pessoa que visita essa instituição. É um problema de educação". E pense-se o que se pensar do PM, não se podem fazer concessões à malcriação consoante a nossa simpatia ou antipatia relativamente à pessoa a quem o insulto ou a agressão é dirigida.

E quando se fala que, agir, é voltar aos fantasmas do "antigamente, Henrique Monteiro relembra:  "Alberto Martins, actual deputado e, em 1962, presidente da Associação Académica de Coimbra,  dirigiu-se a Américo Thomaz  da seguinte forma: "Sua Ex.ª, Senhor Presidente da República, dá-me licença que use da palavra nesta cerimónia em nome dos estudantes da Universidade de Coimbra?". A palavra foi negada e houve uma carga policial. Não nos refugiemos, pois, na repressão ou na vitimização dos alunos. Naquela altura, houve uma manifestação intolerável ditatorial e indesculpável de quem reprimiu. Agora, os tempos são de democracia, e um malcriado, tenha a idade que tiver, é sempre um malcriado. E num Estado de Direito e numa Escola Pública que assenta num Estado de Direito, as malcriações não podem passar incólumes porque lesam o bem-estar dos restantes cidadãos. Que, nas escolas privadas, isso se faça, não é problema nosso. Nas públicas, como a São João de Deus e o Agrupamento, é um problema da cidadania.
 
PS. de qualquer modo, deverão ser sempre os adultos a tentar perceber o que se passou e a estabelecerem regras, sem pressionar as outras crianças a serem delatores ou "colaboradores", salvo os casos em que são vítimas e em que devem, sim, comunicar os factos aos professores e auxiliares.
 

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Aprender música - as vantagens





Ontem foi o Dia Mundial da Música. E uma questão pode surgir: porque razão hão-de as crianças estudar e aprender música? Será que é algo realmente necessário ou que só deveria ficar reservado àquelas que têm um talento muito especial. Mas... e o que é isso, de talentos? Como se descobrem? Como se estimulam? Provavelmente todos teremos enormes potencialidades nunca conhecidas e que nunca transformaremos em realidade. Com alta probabilidade, a maior parte de nós próprios permanecerá para sempre escondida e morrerá connosco. E a música? Deverão as crianças estudá-la? E se sim, como? De uma maneira semelhante às outras disciplinas? Será isso possível? Será apenas uma moda e um sinal de novo-riquismo? Porqu~e o ensino da música na Escola? E porque não podemos abrir mão desta vertente, mesmo em prol da Matemática ou do Português?
Está cientificamente provado que o estudo da música permite às crianças adquirir conhecimentos e modelar competências e atitudes que permanecem durante toda a vida, influenciando também outras áreas do conhecimento e do comportamento. Por outro lado, a aprendizagem e a prática da música estimula a coordenação, a objectivação, a capacidade de concentração e também a de cooperar com os outros e produzir algo para prazer do próprio e dos que o rodeiam. E isso não é nada pouco.
E, finalmente, é sabido que tudo em nós é musical, melódico, e que os ritmos e sons podem fazer a diferença entre o bem-estar e a angústia, a segurança e o abandono.
A música é a arte perfeita, e faz parte da essência do ser humano. Daí a necessidade de a ouvir, sentir, tocar, conhecer, desvendar e... a amar.
 
PS: que tal inscreverem os vossos filhos no Coro da Escola? Seria uma boa maneira de os ajudar a desenvolver esta vertente, apra lá das aulas de Música. Fica a sugestão.

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Ideia para uma actividade extra-curricular


Apenas uma sugestão. Breve. Rápida.

Quando estiverem a programar o ano lectivo das vossas crianças, com natação, judo, karaté, ténis, volei, ginástica, inglês, computador, hip-hop, ballet, futebol, francês, música, pintura, piano, violino, ATLs e ateliers, não se esqueçam de uma actividade que é a mais recomendável em termos afectivos, psicológicos, cognitivos e inter-activos. Que associa a brincadeira à aprendizagem de regras. Que é a mais estimulante porque mais relacional. E não implica deslocações, perda de tempo em transportes, esperas, inscrições, vagas e, ainda por cima... é grátis.
Milagre? Não Estamos a falar de uma a duas horas por semana de... pais. É. Disponíveis, inteiramente dedicados à causa, sem computadores, telemóveis, consolas, cozinhas, tarefas domésticas ou outras distracções mais. Com programas variados e inventados no momento. Pais. O melhor desporto, arte e local de ensino aprendizagem... experimentem, e “não neguem à partida uma ciência que eventualmente desconhecem!”...

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Estamos de volta!

Estamos de volta. E tentaremos dar notícias diariamente.

E para anunciar as várias actividades que os nossos filhos vão ter (e as que podem ter, se for opção dos pais), durante este ano lectivo.
 
Começamos por estas últimas: as Escolinhas.
 
São várias Escolinhas que a EB1 vai ter: Futebol, Hip-Hop. Ténis e ainda o Clube de Xadrez (diferente das aulas de xadrez integradas nas AECs) e ainda o Coro da Escola.

As inscrições estão a decorrer.

Os preços são, por mês, por actividade:
Para os alunos inscritos na CAF:
- uma vez por semana = 5€; duas vezes por semana = 10€

Para os outros alunos:
- uma vez por semana = 17,5€; duas vezes por semana = 27,5€

Os horários são os seguintes:

FUTEBOL
Para quem frequenta uma vez:
- quartas, 17h45-18h30 (1º, 2º e 3º anos)
- quartas, 18h35-19h20 (4º anos)
 
Para quem frequenta duas vezes:
- terças, 18h35-19h20 e sextas, 17h45-18h30 (1º, 2º e 3º anos)
- terças, 17h45-18h30 e sextas, 18h35-19h20  (4º anos)
 
XADREZ





Pode ser frequentado uma ou duas vezes, no seguintes dias:
- segundas, 18h35-19h20 e quartas, 17h45-18h30 (1º, 2º anos)
- segundas, 17h45-18h30 e quartas, 18h30-19h20 (3º, 4º anos)
 
TÉNIS
 

Pode ser frequentado uma ou duas vezes, no seguintes dias:
- segundas, 17h45-18h30 e quintas, 18h35-19h20 (1º, 2º anos)
- segundas, 18h35-19h20 e quintas, 17h45-18h30 (3º, 4º anos)
 
HIP-HOP

Pode ser frequentado uma ou duas vezes, no seguintes dias:
- terças, 18h35-19h20 e quintas, 17h45-18h30 (1º, 2º anos)
- terças, 17h45-18h30 e quintas, 18h30-19h20 (3º, 4º anos)


CORO
Pode ser frequentado uma ou duas vezes, no seguintes dias:
- sextas, 17h45-18h30 e 18h35-19h20 (para todos os anos)

quarta-feira, 29 de agosto de 2012

Manuais para o próximo ano



Na Livraria Nova Académica Dona Filipa, sita na Rua Ladislau Piçarra 5, mesmo junto à escola, já existem os manuais escolares, do 1º ano até ao 12º.

A simpatia das donas e a facilidade de aquisição valem a visita!


quinta-feira, 26 de julho de 2012

Olá... e notícias sobre a Interrupção Letiva de Setembro

Olá
Estivemos muito tempo sem dar notícias: desculpem, leitores, mas foi este início de Verão que foi um bocado trabalhoso.

Aqui retomamos o nosso trabalho, e com uma notícia que pode interessar a muitos pais (ver mais abaixo os pormenores). Bom Verão!



Estão abertas as inscrições até ao próximo dia 31 de Julho para a Interrupção Lectiva de Setembro.
Para consultar o programa:
https://docs.google.com/open?id=0B7LUW_GL2Kp3V2lpU3VUOFZJSUE

Para obter a ficha de inscrição:
https://docs.google.com/open?id=1b5dmL_MtxPoC3rZK0T-BxGKFi5qCIFxqznPXyTzMYyX6H79CwwvwYO9qlS3R

Para ler a Carta descritiva:
https://docs.google.com/open?id=0B7LUW_GL2Kp3NnhOWEo2NDg2cDg

quinta-feira, 14 de junho de 2012

Festas!!!!!!!!!!!


Estamos em Festa!!!!!!!!!!!! Hoje e amanhã.
A nossa escola vai ter as festas de Verão - depois de tantos meses de trabalho, ainda bem que vamos ter este "momento de libertação".

Fica aqui o Programa das Festas e... contamos convosco.


terça-feira, 5 de junho de 2012

III Torneio de Xadrez - Verão 2012


Os cavalos voltam a saltar com grande entusiasmo e muita alegria, desta vez, nas mãos dos mais pequenos, nesta 1ª fase do Torneio de Xadrez Verão 2012, que apura os 5 melhores jogadores de cada turma, para a Grande Final (inter-turmas), que decorrerá, no dia 11 Junho 2012.
Participam nesta prova os seguintes clubes:

Mágicos (1ºA – Professora Ascensão)
Falcões do Xadrez (1º B – Professora Ivone)
Campeões (1º C – Professora Sóniaº )
Trovão (1º D – Professora Rita)
Xadrezinhos (2º A – Professor Mário)
A vontade de ganhar tem sido a tónica, pelo que os nossos jovens Atletas têm-se esforçado no tabuleiro com prestações, fortemente, competitivas. Parabéns!

A cerimónia da entrega de prémios, para a qual se convidam os Pais, decorrerá no Anfiteatro do Dona Filipa, no dia 12 Junho 2012, às 17.00h. Não faltem!

sábado, 2 de junho de 2012

Uma ida ao Monte Selvagem - no Dia Mundial da Criança

Na sexta-feira, Dia Mundial da Criança, fomos (a escola toda!) a Montemor-o-Novo, passar o dia ao Monte Selvagem.

Foi um dia bem passado, desde a ida, na camioneta, conversando e rindo, até à visita propriamente dita.

Há animais de todo o tipo - desde cobras e lagartos a cangurus e búfalos, passando por cegonhas, zebras e tartarugas... e muitos mais.

Comemos, corremos, saltámos, brincámos, voámos nos slides, andámos nos escorregas e parece que nos portámos bem... tentámos, pelo menos. E era o "nosso Dia".

Ficam aqui algumas imagens, tiradas pelo Zé Maria, do 3ºA, e uma pelo Professor André.














E até deu para ver um novo "Acordo Ortográfico"...


Enfim. Divertimo-nos, e muito.
Viva a nossa Escola! E obrigado aos professores, auxiliares e pais, por nos terem proporcionado um dia tão bom.

quinta-feira, 31 de maio de 2012

Toca a xadrezar...


I Campeonato Individual de Xadrez - Verão 2012


Escola São João de Deus

3 Torneios


dias 29 de Junho e 6 e 13 de Julho (das 14h às 17h30m)

Pode jogar-se uma ou mais tardes
Aberto a todas as crianças que estejam inscritas pelo menos uma semana no ATL
inscrições para xadrez@apeesjd.pt