segunda-feira, 16 de janeiro de 2012

movimento da Biblioteca no 1º trimestre


No primeiro período deste ano lectivo  (2011/2012), foram requisitados à Biblioteca da nossa Escola mais de mil livros (1.022, para sermos exactos) e 58 DVDs e outro tipo de documentos, apesar dos horários de funcionamento desta terem sido algo curtos. No ano passado todo, foram requisitados 2.584 livros, por 308 alunos. 

Frequentaram a Biblioteca 311 dos 366 alunos da Escola, o que dá uma taxa de 85%, mas esta variou conforme os anos: 1º ano = 97%; 2º ano = 93%; 3º ano = 83% e 4º ano = 61%. Nota-se, assim, uma descida do nº de alunos que recorreu à Biblioteca, com o passar dos anos (não deveria ser ao contrário, ou seja, o gosto pela leitura ir crescendo? Ou será que os alunos mais velhos têm mais livros em casa e precisam menos dos da Biblioteca? Ou terão menos tempo para ler?).
A média de requisição de livros/aluno que frequentou a Biblioteca foi de 3,3, variando também conforme os anos: 1º ano = 3,9; 2º ano = 1,8; 3º ano = 3,2 e 4º ano = 2,1. .

No pódio, em número de requisições, em primeiro lugar ficou o 3ºA (183 livros), seguido do 1º D (112) e do 4º C (111). Nos piores lugares, o 4º A (7 livros), o 2º A (34 livros) e o 2º D (34 livros). No ano passado, ficou o 2ºA (actual 3º A -480), depois o 1º C (actual 2ºC - 241) e o 1ºA (actual 2º A - 230).

A melhor média requisição/aluno foi do 3º A (7,9), seguidos à distância pelo 1º A (4,9) e 1º D (4,8). Nos piores lugares ficaram o 4º A (1,5) e os 2º c e 2º D (1,8). No ano passado esse número foi muito superior: 8,9; variando entre 4 (no antigo 3ºA) e 20,5 (no antigo 2ºA).


Valerá a pena reflectir sobre este aspecto, sobre as diferenças encontradas entre turmas (sem emitirmos juízos de valor ou analisar os porquês, o que é um facto é que há diferenças sensíveis entre os anos e dentro do mesmo ano).
Foram requisitados em larga maioria livros e audio-livros, mas também jogos, vídeos, cassetes VHS. Não foi efectuado registo dos numerosos alunos que frequentaram a BE nos intervalos para ouvir audio-discos, jogar ou utilizar o computador. A quantidade de frequentadores, a constante solicitação por parte destes e o registo dos empréstimos impossibilita essa contagem. Por observação direta verificou-se que alguns alunos que usam frequentemente o computador nunca requisitaram livros.
A APEE está a desenvolver, conjuntamente com a Escola, um plano para dinamizar (ainda) mais a Biblioteca, através do voluntariado e das próprias crianças.

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